La programmazione pedagogica della Scuola dell’Infanzia si basa sulla creazione di occasioni d’incontro con più materiali, più linguaggi, più punti di vista, per “attivare” le mani, il pensiero e le emozioni, valorizzando l’espressività e la creatività: i diversi laboratori e le attività incentrate sulla espressività del corpo sono i luoghi e i tempi del percorso formativo.
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